¿Qué es la filosofía Reggio Emilia?
Es una filosofía de aprendizaje que cree en el potencial y capacidades de los niños y de las niñas para co-construir a traves de su experiencia, investigación, juego y la expresión de sus múltiples lenguajes. Busca el respeto a los derechos de la infancia desde la diversidad, la participación, la democracia,y el reconocimiento a los derechos de los lugares públicos, la paz y convivencia civil.

¿Cuál es su historia?
Originada en la ciudad de Reggio Emilia, Italia, en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial, específicamente en 1945; donde un grupo de padres y miembros de la comunidad, impulsados por el deseo de ofrecer una educación innovadora y democrática para sus hijos, comenzaron a construir escuelas infantiles con materiales recuperados de edificios destruidos por la guerra. En 1946, Loris Malaguzzi, un joven educador y psicólogo italiano, se unió a este esfuerzo, convirtiéndose en el principal arquitecto y teórico de esta filosofía que se basa en la creencia de que los niños son competentes, curiosos y capaces de construir su propio aprendizaje.