partimos de los intereses y necesidades intelectuales y motoras de los niños, se entretejen y se convierten en proyectos que se van desarrollando y transformando, dotándolos de herramientas y procesos competentes.
El mundo es una despensa de oportunidades aprovechable, donde el niño participa de manera directa.
una comprobada relación de impacto en los niños que nos vean como aliados para convertirnos en su nueva familia extendida
Ambientes competentes y enriquecidos que se transforman según la evolución madurativa y procesos de los niños.
Manos y mente de los niños necesitan un laboratorio constante que satisfaga sus necesidades intelectuales y subjetivas, su diversidad y complejidad.
Comprobada eficacia de partir de procesos que acogen las diferencias subjetivas y madurativas de los niños para crecer desde sus potenciales, no solo desde sus dificultades.