SAN JOSÉ DE BAVARIA
Más de 40 años viviendo en un paisaje conectado entre la naturaleza, el cielo y los niños. Entornos enriquecidos por las relaciones entre el afuera y el adentro que les ofrecen situaciones de investigación, aprendizaje y proyección de su identidad.
PROYECTO PRISMA
Una sede con más de 16 años investigando el potencial de los niños. Situado en el corazón de la ciudad cerca a contextos de interés donde ellos mismos desarrollan sus proyectos; dejando un recordatorio al mundo que los niños aprenden participando de este.
LA CALERA, PRADERA
Un proyecto creado en la necesidad de acercar a los niños de nuevo a la tierra, al aprendizaje rico que esta ofrece y que da forma a su aprendizaje, creando incidencia de un mundo que necesita de su mirada curiosa, sensible y responsable.
NUESTROS PROGRAMAS
En la infancia ya reside lo que aún no existe, solo debemos abrir esta puerta
CREADORES
De 4 a 5 años
Su ultima etapa en el Jardín es una especie de gran espejo que representa sus capacidades, la fuerza de dejar en el mundo sus huellas, sus puntos de vista, sus valores que convierten un proyecto simplemente colaborativo a un proyecto de impacto comunitario, de trascendencia social.
TODO ES POSIBLE
En la infancia ya reside lo que aún no existe, solo debemos abrir esta puerta
REFERENTES Y SOCIOS EN LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DEL PAÍS (COLABORACIÓN)
Nuestros niños nos enseñan las maneras naturales en que dan sentido a su propio aprendizaje, nosotros recopilamos, investigamos y reflexionamos sobre los mejores modelos de trabajo con la infancia para compartirlos con maestras e instituciones a lo largo y ancho del país, con incidencias locales, regionales y nacionales.
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE (CONEXIÓN)
Los niños miran a los adultos como referente, nosotros activamos esa relación; construimos una comunidad que conecta los saberes de las familias, las oportunidades del contexto cercano y su trascendencia en el desarrollo de los niños.
INFANCIA Y APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE HOLÍSTICO
El niño viene a desarrollar un programa propio lleno de riqueza, formas de interacción, relaciones y apropiaciones del mundo. Nosotros respetamos y acompañamos que todo se de naturalmente a través de la conexión con la familia, el juego y los proyectos, la creatividad, el desarrollo de capacidades diversas.
CONSCIENCIA DEL BIEN COMÚN Y UNA MEJOR SOCIEDAD
Todas nuestras acciones, programas y horizonte pedagógico activan los valores del niño y su contexto como estrategia donde los niños pueden participar y transformar el futuro inmediato.
ESPACIOS
Los lugares son pensados para dar múltiples alternativas y ritmos a los niños, es desde este que cumplimos un acto organizador tanto de los ritmos, como de la intensidad de la construcción de conocimiento, la consolidación de la inteligencia y la identidad.
PLAZAS Y BIBLIOTECAS
Allí los niños son felices porque saben que es un espacio diseñado para actuar solos en busca de nuevas relaciones y aprendizajes.
ATELIERES
Además de las zonas de psicomotricidad y música, contamos con dos talleres especializados cada uno con su especialista a cargo.
AULAS
Cada espacio de platero y Yo está diseñados para dar a los niños de cada tipo de edad, los insumos y múltiples posibilidades para sus experiencias y desarrollo.
EXTERIORES Y ZONAS DE JUEGO
Nuestros espacios exteriores tienen esa gran conexión con el cielo abierto, con la naturaleza que hace parte de nuestro entorno. Estos lugares aunque libres, son pensados por los adultos para que puedan ir cambiando según sus necesidades; también hace parte viva de la experiencia cotidiana en sus proyectos en las que ellos también pueden modificarlo.
JARDÍN INFANTIL PLATERO Y YO
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